#口才五力週報 NO.2134 #助教系列 #最終章之陪伴




























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網路時代的來臨,人人都可以是主播,人人都可以自己製作節目~
#五力粉 一起來讓世界聽見自己的聲音💪社區大學報名中~
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🖋🖋🖋專欄短文🖋🖋🖋(要點更多唷)
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作為助教系列文的最終章,我想就我個人感受,為這個角色下註解:#陪伴
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「你當初為什麼會來當助教呢?」
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很多學伴都曾經問過我這個問題,我也回答過很多次,而且每一次根據當下的想法心情,回答的都不一樣,但其實好像就是兩個字:『陪伴』。
-喜歡看著學伴們從陌生人變成互相鼓勵的戰友。
-為鼓起勇氣站上台的學伴喝采。
-當學伴分享自己將課堂上所學運用在生活/工作中,獲得滿堂彩的時候,為學伴高興。
學伴們一步一步朝前邁進的時候,助教也在成長。
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記得每一學期,都會為自己訂下一個小目標:這學期不遲到、這學期多與學伴互動、這學期要為學伴留下更美好的影像記憶….等,讓自己在學期結束的時候也能有所成就。而就在“多與學伴互動”的這一學期,學期末的社大聯訓,有一位學伴的小紙條寫著:
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「謝謝小黑這學期一直鼓勵我,我才有勇氣站上台,才能發現面對群眾講話其實沒有想像中那麼困難。」
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當下,我只是在想:我有嗎?我好像只是在達成目標,下課休息的時間,盡量主動與學伴聊天。自己不經意的動作,給了學伴鼓勵?!
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走進教室的學伴就和當初的我一樣,內心想要與世界溝通,但卻不懂如何實際進行。這時候,只要有一個人願意主動與他說、聽他說、陪他說,讓他建構起自己與世界的橋樑,學伴就能讓人驚訝、驚嘆、驚艷!
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課程說書人的助教不是老師與學伴的連接線,而是與學伴一起踏步走的啦啦隊,更是在學伴走進教室時感受到溫暖的蠟燭!陪伴每一位走進教室的學伴,走出自己夢想的道路!
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👇👇👇 上週課程精彩回顧 👇👇👇
經過前面四週的分享,學伴們都已經想好屬於自己的Solgan與自己頻道系列。本週就讓我們一起清清喉嚨,來為自己發聲,說出自己的頻道介紹及內容分享。
每位學伴都很有創意,且娓娓動人,引人入勝,讓學伴想一聽在聽,有點欲罷不能。透過今晚的線上試錄才發現,原以為的緊張還有害怕卡詞,就在開始開口錄下去之後,一路從緊張到舒緩。老大與學伴一起聆聽也互相回饋,一起調整減少緊張,一句一句慢慢講。修正的越來越好。
果然實戰實作一切又都更簡單起來。小祕訣使用簡報就可以完成,不用大費周章,我們一起先求有再求好。想都是問題,做了就有答案了,今晚學伴們都一起先跨出錄製的第一步。感動又開心的一晚~
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線上課程倒數第二堂課,老大這週帶來的主題是主持人該具備的能力和注意事項。
畢竟主持人是一場活動重要的靈魂人物,要控制好現場的時間、流程的安排和流暢度,或者是來賓長官的名稱是絕對不能記錯等要點,都是主持人在臺上要處理的細節。所以說主持不難,但要當一個好的主持就不容易了,相信學伴們經由老大的細心講解下,有了解到主持的各階段要點,要專注在活動當下,帶給現場與會來賓開心歡樂的感覺,就是一個專業主持人的展現。
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執行講師:
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110秋季班溝通表達班、自媒體主持班開課單位👆
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