#口才五力週報 NO.2118 #學習沒有極限




































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這週進入社大的公民週囉~有好多有趣的課程等著大家唷~
對建立自己個人品牌有興趣的 #五力粉,週二來去新莊社大吧~(詳情見留言唷)
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🖋🖋🖋專欄短文🖋🖋🖋(要點更多唷)
有些時候,我們會去學習來讓自己有更豐盛,而每個人走進教室的學習動機都是不一樣的,可能是想要強化自己某項專業,可能是對課程主題有興趣,可能是好奇想聽看看,更有可能是為了安排時間多多拓展自己視野與生活圈的。
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動機不同也可能讓學習動力有所不同,但有時我也會常常問自己,當我去學習一堂課的時候,我是有上就好?還是想盡任何辦法的讓學習效果最大化?這一期的專欄來跟大家聊聊一位我們在社大遇見的一位特別的學伴『茶壺』,一位滿頭白髮蒼蒼,那豐厚歲月痕跡已經顯現在臉上,年紀已經近八十,他是我們上一期溝通表達般的學伴,在經過學伴的鼓勵之下,他勇敢地報名了主持班。
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茶壺,出現主持班的第一堂課,我們是很驚喜又恐慌的。恐慌的是主持班的課程內容難度遠比表達班艱深的多了,加上茶壺是有配戴助聽器,我們更擔心有時授課中如果語速過快,音量不夠,內容較艱深時,那要怎麼調整讓茶壺理解內容?又能讓其他學伴可以接受我們教學過程的改變?
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第一堂課的下課時間,茶壺跑來跟我們說:老師,非常的抱歉,這一堂課我先用單堂參加的來,我不確定這一堂課我能不能跟上大家,同學們都這麽年輕,思考反應又好又快,更何況誰會讓我這老灰仔去主持,讓我思考一下這期主持班能不能報名好嗎?呵呵~沒想到在下一堂,茶壺真的出現在教室了,這.....是開心的,因為茶壺有找到說服自己來挑戰對他而言會艱困又不知道學會後怎麼運用的課程。
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更讓我們講師和助教,在課程中需要多多關心茶壺在課程中吸收狀態,而課程中我們非常感謝有愛的學伴們,在跟茶壺一組的時候,也多多協助茶壺一起學習。最讓我們感動的是,一次課程中在我們講解示範完畢之後,要讓學伴們立即呈現一段完整的頒獎流程主持,也就是說要自己一個人完成一段約十分鐘內容主持,這其中要有獎項介紹、頒獎人介紹致詞、得獎事蹟、頒獎、節目小END、現場互動,而學伴們非常鼓勵茶壺來試看看。
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讓我們更激動的是,如果是一個完全無主持經驗的人,要來呈現這一段就算是理解能力好,反應思考快,這段立即呈現都是不小的挑戰,但,茶壺他自己一個人獨自完成了,不只完成了,整個呈現都是非常有一定水準的表現。
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茶壺,讓我們從心看待教室所發生的一切,同一個課程、同一個老師、同樣的學習內容,年輕人具有一定的學習優勢,但不代表就會有最好的學習成果,茶壺或許比學伴們還要有更多的學習理解的劣勢,但是,他卻用學習態度克服了所有比其他人更不足的條件,謝謝茶壺,讓我們在教學路上再次提醒我們『態度比能力更重要』。
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👇👇👇 上週課程精彩回顧 👇👇👇
時間過得很快春季班已進行了一半(八堂課),學伴們之間是否觀察到了彼此之間的變化呢?課堂最後的時間來幫大家回顧這八週的課程,並且讓學員們去思考哪些部分自己受益良多,有哪些學伴的表現上是值得自己去學習的,每個人觀察到學伴的點都不一樣的,最後藉由分享讓其他學伴能獲得平常沒注意到的,課程下半場讓我們一起繼續共學吧。
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春季班來到第八堂課~
今天是天降甘霖的好日子,這種心情就像期待每週上課一樣,期待下雨,期待學習,期待可看見更好的自己。
今晚老大準備了兩段TED,讓學伴從影片中學習「觀察力」,學伴們的學習力真是太強大,將演說家的一舉一動、表達邏輯、都解析的相當清楚,甚至激發學伴們也躍躍欲試成為一位演說家,紛紛搶先卡位下週的肥皂箱短文練習囉~~讓我們一起用行動證明自己、超越自己吧~
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週四晚上的課堂上總會發生一些讓小編感動的小故事。你能想像自己到了滿頭青絲變白、光滑有彈性的皮膚充滿歲月的痕跡、必須借助外力的幫忙才能勉強聽到聲音的年紀,還能有毅力的每堂課走進教室,與一眼望去全部都可以當自己兒子孫子的學伴一起學習嗎?而且還是每週都到,參與每一次的分享討論,表達自己的想法。這週上台練習時,這位學伴靦腆的笑笑說,練習機會讓給其他學伴吧!但是,同桌學伴說:既然都來了,就試著上台看看呀!而結果讓人驚艷,架構完整,也順順的把流程走完!!(其實你回家都偷偷練習了吧🤣
學伴,你們太棒了啦!!謝謝你們這學期走進教室~!!
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執行講師:
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