#口才五力週報 NO.1815
上班囉!想恢復工作狀態、進入日常生活的節奏～
可以多進來 #課程說書人 逛逛喲~我們都是用這招讓連假症候群消失呢！
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🖋🖋🖋 專欄短文 🖋🖋🖋 （要點更多唷）
＃思考三步驟培養孩子思而後行的習慣
孩子在碰到問題需要協助時，「好爸爸好媽媽」很快的出現伸出援手解決。小心！這樣會讓孩子漸漸失去動腦的習慣。培養孩子的思考習慣，爸爸媽媽要學會這三個步驟來引導孩子循序思考的習慣。
【引導理解事實】
例如：當孩子被學校老師推派參加比賽回家求助?不妨問問孩子是學校老師推派的?還是自願參加?
不急著幫孩子想辦法，先對話辨別事實，才有辦法提出問題來引導孩子接下來的思考。
【引導思考原因】
知道「原因」是培養思考能力的要件。爸爸媽媽有技巧的提問是自己是否也想要參加？讓孩子能知道參加比賽真正原因，就會有這是我自己要參加的，所以我有自信並確實遵守。
【引導其他想法】
孩子的思考模式還無法真正一件事情最後行動的結果及要負出的責任，引導孩子志在參加還是希望能拿到名次，不同的思維會有不同的付出程度，養成「思而後行」的習慣。
孩子在學習的階段，碰到問題是經過自己思考的流程，接下來只要陪著孩子思考各種辦法的結果，孩子慢慢就會學會養成「思而後行」的習慣知道怎麼去做比較恰當。
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👇👇👇 上週課程精彩回顧 👇👇👇
三重社區大學 #表達主持班
發揮創意，跳脫框架，看著學伴們表達自己的想法，與大家一同撞擊出有趣的新產品，真是太有趣啦！勇於分享想法、並且上台表達，哇～原來學伴們都是Super sales!
cysa #溝通表達2
5天連假前，教室裡感受到大家學習興緻高昂。日常生活常聽到講話要有邏輯，但重點是如何表達陳述呢?不用緊張啦！今日課程主軸3W1H邏輯架構，講解、剖析、練習，熟悉表達架
構，總統就職演說讓人一聽就懂，最後祝福大家有美好假期。
新莊社區大學 #溝通表達
本週第一次進行肥皂箱，被推舉上台演練的兩位學員，表現挺不錯的，不像是第一次上台。後半段的課程，聲音融入不同的語調會有不同的感受，有學員表示他平常說話不太加入聲音語調的變化，也有很多學員知道這些技巧卻不知道怎麼運用它，上完這堂課之後學員們收穫滿滿，期待下一堂學員們將聲音的變化加入肥皂箱練習之中。
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40個重點訓練思考力、整理力、臨場應對力，面對臨場發問，一開口就讓對方猛點頭！
4/13(五) 口才五力讀書會：零秒反應力
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