口才五力週報 NO.1809：用聲音營造好感氛圍

#口才五力週報 NO.1809
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專欄短文

（要點更多唷）⋯⋯

＃用聲音營造好感氛圍
有沒有遇過這種情境，當和朋友聚餐聊天時，在這空間裡有人發出音量大、音頻很高，且尖銳的說話聲或是笑聲，這時候就會不由得皺起眉頭，甚至很想把耳朵摀起來。
每個人的說話音量、音頻不相同，這雖然不是直接影響說話是否清楚的重要關鍵，但比說話的內容更容易影響到聽者的好感度和信任感。聲音高聽起來比較開朗正向，但是太高會很刺耳；聲音低聽起來比較沉穩內斂，但是太低會覺得陰沉。
想想自己的聲音，在別人聽起來怎麼樣呢？
試著在說話的時候也練習仔細聆聽自己的聲音，音量和音頻在當下環境是否適宜，感受自己的聲音和周遭的氣氛是否顯突兀，很神奇的發現，自己會自動調整說話的聲音和當下環境保持在同樣的音量和音頻，會讓自己的聲音在當下的環境是舒服的。
「聲音」就像我們外表和穿著打扮一樣，決定聽者對你的好感度。每個人的音質很難輕易去改變，但說話時適當的音量和音頻，卻可以透過練習來調整，用聲音來營造好感氛圍吧！
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上週課程精彩回顧

#cysa 　#溝通表達
在過年前也是情人節前夕的教室，課堂裡的氣氛超級地歡樂。
要在1分鐘或某一瞬間，快速明確的介紹自己，讓對方印象深刻記住關鍵重點。求職面試是最常遇到的自我介紹的場合，求職者能簡潔有力的說話邏輯，面試官能精準表達是否錄取的標準。眾人夢想的職缺，在有趣的分組角色互動中，學員們都能在短時間內將每一個重點依序說清楚，一開口就讓對方印象深刻。

.樂猴年輕幫　親子：公園裡的美人魚
新春首場活動，週六灰灰的天空飄著小雨，不用怕~＃Angel編連燒幾晚的紙烏龜，加上晴天娃娃與太陽神之女合力讓雨神乖乖地躲起來...#哈哈老師的魔法紙巾，讓大家一起幫美人魚找到海洋朋友⋯⋯#大海老師帶來好好聽的人魚郵票故事，透過摺紙、畫筆把美人魚帶回家。

整場活動，身體動動暖暖身，眼睛觀察，耳朵聽故事，動手手作、畫畫、勇敢表達，讓孩子們在視聽觸感統遊戲中開心學習～
過程中，一位可愛小女孩咚咚咚跑來羞澀的問：我可以跟你們一起摺紙嗎？
活動尾聲，孩子們說：今天好好玩～我會做美人魚，下次我要再來。
隔天家長傳來照片說小女孩，起床第一件事情繼續完成美人魚畫。
每一場親子活動讓每個家庭之間都共同擁有親密的回憶，讓孩子有著快樂的童年。
下一場次預計在7/21(六)

活動帶領：
哈哈老師（周妍妍）—陪伴孩子的教養基地
大海-講師&主持成長嚐鮮筆記