口才五力週報 NO.1807：從過年紅包教孩子學理財

#口才五力週報 NO.1807
很快的這週就要來到農曆新年了～
也先預祝大家有個美好的新年假期～年後見囉～
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專欄短文

（要點更多唷）

#從過年紅包教孩子學理財

「再過幾天就是農曆新年了，小孩子的紅包你都怎麼規劃呢？」這是不少家長在農曆年時最常交流話題。過年孩子總是能拿到不少壓歲錢，要幫孩子存起來嗎？還是當成給孩子零用錢？要給孩子多少比較好？不論家長選擇哪種方式，趁著過年領到的紅包，是和孩子一起溝通討論，進行親子理財教育的好時機。

不同年齡層的孩子每個家長也都有不同的看法及做法，可以先引導孩子認識需要和想要的差別，想要的東西學習儲蓄一段時間再購買，消費慾望比較高的孩子，可引導思考為什麼要買？想買的東西對自己有什麼好處？帶孩子開立屬於孩子自己的銀行帳戶，養成儲蓄的習慣，實際將每筆花費記錄下來，建立孩子金錢夠用就好的觀念，可以學習用自己的方式來幫助需要的人。
每年一次的過年紅包是讓孩子學習理財的好機會，親子一起溝通、探討、建立正確的金錢觀價值觀。

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上週課程精彩回顧

三重社區大學 #講師研習 #FB直播運用

社大老師在忙什麼？除了18週的課程要進學校外，還有社大同仁安排講師研習、會議.......也要參加，而老大除了可以講授 #口才五力系統課程外，連網路行銷、社群工具也能分享呀～
畢竟我們所有的社群工具都是老大一手打造～這一次跟社大老師們分享，完全是我們的壓箱寶，從 #形式規格分析、#亮點準備、 #腳本內容設計、 #漣漪效應引發設計看到老師們聚精會神的表情，因應時代變化，好老師、好課程更需要透過不同管道讓大家更有機會認識了解～

#天台廣場歲末迎春社區市集

這是一場非常『即刻救援』的活動，有多即刻？各位就猜猜吧～但先說不是主辦疏失，主辦也是受害者，在老大發出訊息時，咱們地表最強老爸陳河林說：已經跟小孩說抱歉了，我可以支援。就在海哥回報已經順利完成任務的同時，我們也得知當天表演班級老師和工作團隊的高度肯定說：『太感謝勇猛的海哥，突發狀況都能一一化解，也幫我們有詳盡介紹，主持得太棒了～最佳的主持人』，咱們見證老大常說的一句話『你是上台說話還是主持？在鞠躬之後的演出團隊願不願意再互動知道～』

#cysa 　#溝通表達

" 一頁簡報術,不用ppt也能簡報",看到課題時令我訝異，簡報不是要用ppt呈現麼？摒氣凝神聆聽破解心中疑惑。
簡報是 #雙方達成共識過程，也就是你講他懂；他說你知，陳述方式不拘泥於PPT ,可用各種形式來呈現。藉由精美畫卡來協助畫面描述，再復習架構化，串接成為故事。後續分組討論結合將想法、意圖、知識、實際練習如何做一場成功的分享，在現場歡樂的氣氛中，感受到，原來讓人認同願意買單不難，難的是有沒有遇到好老師做適當的引導。
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