🧠 正文

如果你正在準備投社區大學的課，
或你已經在其他社大、成人教育單位授課，想再多開一所社大——

這一篇，我會把「最真實的運作方式」跟你講清楚。

不是理論，是實戰。

我自己從 2006 年開始在社區大學教課，
橫跨雙北與新北市，歷經將近 10 所社區大學。

教學主軸圍繞在：
👉 表達、主持、自媒體

也因此，在不同社大、不同學員族群中，
我看過非常多「課開得成」與「開不起來」的真實差異。

這篇文章，就是把這些經驗整理給你。

一、先釐清一件事：你不是投課就會開課

很多人會以為：

👉 投課 → 審過 → 開課

但實際是👇

👉 沒有足夠學員報名，你一樣開不了課。

一門課的流程是：

1️⃣ 行政端審核（師資、資料）
2️⃣ 課程委員審查
3️⃣ 上架招生
4️⃣ 👉 報名人數達標才開課

而一所社大：

👉 同一學期可能有近百門課
👉 新課至少數十門

👉 學校不會特別幫你推。

🎯 核心觀念一

👉 你不只是老師，你也是課程的行銷者。

二、投課前，先做這三件事

① 研究你要投的社大

有沒有類似課？
有幾門？
誰在教？

👉 如果已有3門以上👇
👉 問自己：

👉 「為什麼選你？」

② 判斷學員樣貌

時段	學員
白天	中高齡、退休族
晚上	上班族

👉 開錯時段，直接影響開課率。

③ 課程解決什麼問題

不要只想「我要教什麼」。

👉 要想👇

👉 學員為什麼要來？

三、課綱不是文件，是招生工具

👉 課綱，是給學員看的。

常見錯誤：

❌ 教學理念與目標混淆
❌ 只有主題，沒有成果
❌ 內容很多，但看不懂

🎯 核心觀念二

👉 學員不是來上課，是來改變的。

四、課程設計的關鍵

① 第一堂課，不要再寫相見歡

真的很重要👇

👉 不要寫相見歡
👉 不要寫相見歡
👉 不要寫相見歡

請做👇

👉 課程全貌地圖

② 課程要有節奏

好的課會有：

學習
練習
回饋
成果

③ 一定要有成果

例如：

小作品
上台
成果展

④ 公共性與在地性

👉 社大重視的是：

👉 「你跟這個社區的關係」

五、師資介紹＝信任關鍵

學員會看👇

👉 「你能帶我做到什麼？」

請一定要有：

✔ 教學經驗
✔ 中高齡經驗
✔ 成果展示

👉 如果有社群（強烈建議）

👉 FB / IG / YouTube
👉 一定要放

六、課程名稱＝招生第一關

👉 看不懂＝不會報名

好的名稱要：

✔ 有畫面
✔ 有結果
✔ 有感覺

七、善用AI（這已經是基本能力）

👉 AI可以幫你：

改課綱
想名稱
模擬審查

但請記得👇

👉 要給目標族群＋場域（社大）

八、最被低估的一件事：先去當一次學員

如果你真的想在社大開課，

👉 先去上一堂課。

你會看到：

學員樣貌
教學節奏
班級氛圍

你會理解：

👉 為什麼有的課爆滿
👉 有的課開不起來

🎯 核心觀念三

👉 你不是設計課，是設計體驗。

九、最後一件事（最現實）

很多人卡在這👇

👉 「我很會教，但開不了課」

問題不是能力。

👉 是👇

👉 你沒有讓人想走進教室。

🎯 最後送你一句話

👉 「社大不是你會教就會開，
而是學員願意來，你才有機會教。」

📌表達、主持、自媒體等相關研習👇

https://www.mkfgroup.cc/speech

下班後開始解鎖

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